.png)
Программа конференции:
- 10:00–10:30 «Аллоиммунизация беременных: по системе резус-фактора и тромбоцитарная аллоиммунизация.» - Боровкова Е.И., д.м.н., доцент, профессор кафедры акушерства и гинекологии ЛФ ФГАОУ ВО РНИМУ им. Н.И. Пирогова МЗ РФ (Участники данного образовательного мероприятия (ОМ) узнают актуальные данные об аллоиммунизации беременных. По итогам участия в ОМ участники ознакомятся с важными аспектами диагностики и коррекции аллоиммунизации беременных по системе резус-фактора и тромбоцитарной аллоиммунизации. Полученные знания помогут принять правильные решения при диагностике и выборе тактики при ведении беременных с аллоиммунизацией.)
- 10:30–11:00 «Акушерские кровотечения. Стандарты оказания медицинской помощи.» - Козлов П.В., д.м.н., доцент, врач высшей категории, профессор кафедры акушерства и гинекологии ЛФ ФГАОУ ВО РНИМУ им. Н.И. Пирогова МЗ РФ (Участники данного образовательного мероприятия (ОМ) узнают последние тонкости оказания медицинской помощи при кровотечениях в акушерстве. По итогам участия в ОМ участники ознакомятся с последними важными аспектами кровотечения в акушерстве. Полученные знания помогут принять правильные и персонализированные решения при выборе тактики при ведении беременности и родов.)
- 11:00–11:20 «Командная работа. Разделение ответственности.» - Тягунова А.В., к.м.н., доцент кафедры акушерства и гинекологии ЛФ ФГАОУ ВО РНИМУ им. Н.И. Пирогова МЗ РФ (Участники данного образовательного мероприятия (ОМ) узнают особенности и важность командной работы в акушерстве. По итогам участия в ОМ, участники будут уметь правильно расставлять акценты в коммуникации в команде во благо пациенток.)
- 11:20–11:40 «Горевание.» - Кузьмина Т.С., клинический перинатальный психолог ПЦ КГБ 31 им. Г.М. Савельевой, Заместитель руководителя перинатальной паллиативной программы детского хосписа "Дом с маяком" (Участники данного образовательного мероприятия (ОМ) узнают важность горевания в акушерстве и гинекологии. По итогам участия в ОМ участники ознакомятся со всеми нюансами баланса ведения пациенток на этапе горевания. Полученные знания помогут принять правильные решения при работе с пациентами.)
- 11:40–11:50 Дискуссия